3-6岁是儿童成长发展的关键期，这个时期儿童对自我和世界充满强烈的好奇心和探索欲。可莱蜗思维启蒙课程通过多感官感知、动手操作、自主探索的体验式游戏活动模式，促进儿童的肢体发展、自我意识发展、社会性发展、逻辑思维发展和创造性发展。通过有趣的教具游戏、独特的对战、团队游戏及可视化的个性指导，让儿童获得认知体验的同时培养多元思维能力与思维品质。课程内容包括四大模块：数感培养、形状认知、空间关系、规则/分类/测量。思维启蒙课共开设6个level的课程。

我们不仅关注幼儿的认知发展，更关注幼儿思考的过程性、导向性和连贯性。通过游戏活动的层层搭建和教具的辅助，帮助幼儿把握思维流向，引导幼儿从早期无序的思维进入可控、有序、流畅的思维状态，激发幼儿通过提问和反思解析问题，学习深入思考和多角度思考方式。

思维进阶课在遵循孩子自然生长规律、教育本身的规律以及数学学习的规律的基础上，为6-9岁的孩子设计了这套科学的阶梯式课程体系。通过教具操作、知识建构、综合输出，帮助孩子更加顺利的完成小学数学知识；让孩子在理解的基础上层层推进，系统建构数学知识结构，打牢核心基础、提升思维能力。

动态的课程设计可通过基础知识（数、量、形、时、空、关系、推理、模型、应用、创新）来夯实和促进孩子的数学学习能力；通过课程配套的经典数理逻辑游戏，来激发孩子学习与探究的兴趣，深入拓展思考能力，从而完成从“理解”到“应用”的过程 。

“数感与代数”领域核心内容围绕 “数感”“运算能力” “符号意识”三大模块展开；“空间与图形”领域核心内容围绕 “空间直觉”“空间观念” “空间想象”三大模块展开。对比传统的小学数学课程设计，思维进阶课的课程设计更符合孩子的数学学习规律，即从具象到表象再到抽象的过程。课程编排很有意思，讲解形式很妙，内容非常贴近生活，而且题目灵活多样。有效地培养孩子逻辑思维能力、结构化思维能力、综合运用知识的能力。思维进阶课共开设3个level的课程。

可莱蜗思维启蒙Kids系列课程，是针对幼儿园小、中、大班儿童研发的有针对性训练的思维课程。课程严格参考《3-6岁儿童发展指南》“科学”领域指导内容，结合可莱蜗思维启蒙课教学体系、教学流程，将有趣的教具游戏、独特的对战、团队游戏及可视化的教学形式带入幼儿园，让儿童获得认知体验的同时培养多元思维能力与思维品质。课程内容包括四大模块：数感培养、形状认知、空间关系、规则/分类/测量。按小班、中班、大班上下学期共开设6个level的课程。

可莱蜗益智桌游系列专为3岁及以上儿童打造，涉及数感培养、形状认知、空间关系、规则分类测量，全新色彩搭配、防磕碰圆弧设计，安全、环保、耐用。

可莱蜗益智桌游系列带给孩子高质量的亲子陪伴同时，也夯实了儿童的学习基础，提高儿童学习兴趣，教会儿童如何通过游戏的方式进行知识夯实以及延展应用。

可莱蜗益智桌游系列还可以锻炼孩子的：计算能力、观察能力、分析能力、推理能力、空间思维能力、逆向思维能力、逻辑思维能力、团队协作及领导力。